lundi 28 avril 2014

samedi 26 avril 2014

mardi 15 avril 2014

qu'ARTier LIBRE

Lancement des performances 
qu'ARTier LIBRE 

Temps de réflexion et de création
du 14 Avril au 31 Juillet
tout les jours
de 16h à 19h

A l'espace qu'ARTier LIBRE 
installé à Face-O-Scéno

Performances toutes les deux semaines dans le quartier



qu'ARTier LIBRE 
C'est se retrouver pour créer dans l'espace publique
Sans moyen mais avec la volonté de faire ensemble quelque chose
C'est ouvert à tous et à toutes idées
 

vendredi 31 janvier 2014

Ce soir, la Planète bleue vient rejoindre Nabi-bila... Et vous ?

Le jeune public des Planètes Jaune, Bleue B2, Verte, Orange et Rouge s'est fortement mobilisé Mercredi et Jeudi soir... 
Presque 1 000 petites et grandes personnes sont déjà venues à la rencontre de Nabi-bila !

Ce soir, nous attendons la Planète Bleue... Et vous, allez-vous nous rejoindre ?
Il reste 2 dates : Vendredi 31 janvier et Samedi 1er février à 18h30 !


mercredi 29 janvier 2014

Pour rejoindre "Nabi-bila"... Suivez le plan !


Médiation et Communication autour de "Nabi-bila" : un spectacle pour les "grands"... et les "petits" !

« Le Petit Prince », tout comme son adaptation « Nabi-bila », sont des histoires d’enfant(s) racontées aux  « grandes personnes ».  Afin d’approcher un « jeune » et un « grand » public, le travail de médiation et de communication a été très important, et a du trouver sa force dans son originalité.

L'équipe réunie autour du projet de médiation est intervenue après de 6 planètes :
- La Planète rouge (Ecole Les Lauréats)
- La Planète bleue (FITIMA)
- La Planète verte (Ecole Communale de Gounghin Nord)
- La Planète orange (Ecole Saint Pierre de Kouka)
- La Planète bleue B2 (Lycée Technique Georges ILBOUDO)
- La Planète jaune (Lycée Song-Taaba)

En quelques mots et chiffres, ces interventions peuvent se résumer de cette manière :
- 1 petit spectacle de 10 minutes a été créé et joué par un humoriste. Présenté à chacune des planètes, il a visé à faire découvrir et comprendre l’histoire de Nabi-bila aux enfants, et les a amené à faire un dessin autour de la question : « Et toi, si tu devais voyager, à quoi ressemblerait ta machine ? »
- 925 enfants ont participé à l'activité, et nous avons donc récupéré 925 dessins de machines !
- 14 dessins ont été sélectionnés afin de servir de visuels aux affiches du spectacle
- 1 exposition avec 1 échantillon des dessins de chaque planète a été installée dans chacune des planètes ayant participé
- 925 chapeaux en papier de couleurs différentes (1 couleur par planète) ont été confectionnés et distribués aux enfants afin qu'ils les portent le jour du spectacle

Venez rejoindre les enfants des Planètes rouge, bleue, verte, orange, bleue B2 et jaune dès ce soir, Mercredi 29 janvier à 18h30 - mais aussi Jeudi 30 janvier, Vendredi 31 janvier et Samedi 1er février à la même heure !


mardi 28 janvier 2014

Le spectacle : de "Le Petit Prince"... à "Nabi-bila"

Dans « Le Petit Prince » d’Antoine de Saint-Exupéry, Le Petit Prince, après avoir visité plusieurs planètes et la Terre, décide de rejoindre sa rose. Pour la retrouver, sa solution est de faire appel au serpent venimeux.

Dans « Nabi-bila », le Petit Prince, se retrouvant au 21ème siècle, à l’ère des nouvelles technologies, décide de trouver une alternative au serpent venimeux. Cette solution est une machine, qui lui permettra de rentrer chez lui pour retrouver sa rose.

Mais cette machine tombe en panne en cours de route, plus exactement rue 9.22, à Ouagadougou, au Burkina Faso.

Ainsi, le Petit Prince cherche une solution pour la réparer. La presse et la foule commençant à s’interroger sur cette machine bizarroïde et sur ce Petit Prince étrange, le Petit Prince décide de raconter son problème, et l’histoire de son voyage.

Grâce à sa machine, il peut mettre des images sur son récit, ses découvertes. Il peut faire voyager, au sens propre et au sens figuré, son public improvisé. 

Mais cette machine le bloque. Non seulement il n’arrive pas à repartir, alors qu’il a toujours eu la liberté de se déplacer de planète en planète sans elle - mais elle brime également la passion qu’il peut y avoir à faire voyager les gens par le simple outil qu’est l’oralité, qui lui offre également la liberté d’inventer et de réinventer son histoire.